Objectif
Aborder les réalités et les expériences propres aux jeunes trans migrants et racisés.Langue
✎FrançaisConférence donnée par
D.T.Animation par
Annie Pullen SansfaçonOrganisation
Chaire de recherche du Canada sur les enfants trans et leurs famillesLieu
Évènement en ligne (Lien Zoom)Coût
GratuitInscription
jeunestransyouth@gmail.comPlus d'informations
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Description officielle
S’appuyant sur les données issues du projet « Au-delà des apparences : une enquête intersectionnelle de l’expérience des jeunes trans », cette conférence aborde les réalités et les expériences propres aux jeunes trans migrants et racisés. En premier lieu, nous examinerons la conception du genre, de ses normes et de son expression chez ces jeunes selon plusieurs facteurs d’oppressions et de privilèges. Ensuite, et en recourant à théorie intersectionnelle, nous traiterons des manières selon lesquelles des facteurs tels que l’identité de genre, la citoyenneté, la langue, la race et l’âge sont entrecroisés et interagissent pour influencer les transitions médicales, sociales, et légales des jeunes. Enfin, nous nous pencherons sur la manière dont le statut d’immigration et la classe sociale influencent et façonnent le parcours de ces jeunes, pouvant même, dans plusieurs cas, empêcher la réalisation et l’affirmation de leurs multiples identités.
D.T. est experte des enjeux trans. Elle a travaillé au Centre de lutte contre l’oppression des genres en tant que Activiste et éducatrice publique et a fait partie du Conseil d'administration d’Action LGBTQ avec Immigrant.e.s et Réfugié.e.s (AGIR). Elle a coordonné deux projets de recherche académique : l’un sur les expériences des jeunes trans âgées entre 18 et 25 ans, et l’autre sur les réalités des personnes LGBTQ migrantes et racisées.
Elle a donné des centaines de conférences sur les enjeux trans et a mené un procès contre la Procureure Générale du Québec. Ce procès vise à invalider 11 articles du Code Civil qui empêchent la pleine participation des personnes trans dans la société civile.
Elle est la co-auteure de deux articles académiques.