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Comprendre les attitudes des adolescent.e.s envers le consentement affirmatif

25 mars 2020
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Date de publication
15 janvier 2020

Résumé original

Une compréhension claire du consentement sexuel est importante pour la prévention de la violence sexuelle. À ce jour, la plupart des recherches ont porté sur la façon dont les étudiant.e.s de niveau collégial comprennent et négocient le consentement. Bien que l'adolescence soit une période critique pour le développement des attitudes sexuelles, de l'identité et des relations intimes, les perspectives des jeunes du secondaire ont été largement absentes de la littérature sur le consentement. La présente étude a examiné les attitudes des adolescent.e.s envers le consentement affirmatif dans un échantillon de 226 élèves du secondaire (58 % de femmes; 46 % de personnes blanches, 24 % de personnes noires, 25 % de personnes hispaniques) du sud-est des États-Unis, ainsi que les associations entre les attitudes de consentement affirmatif et le genre, les croyances relatives au rôle de genre et le statut de l’activité sexuelle. De plus, nous avons testé si les croyances dans les rôles genrés étaient un médiateur entre le genre et les attitudes de consentement affirmatif. Dans l'ensemble, les adolescent.e.s ont fait état d'attitudes favorables à l'égard du consentement affirmatif. En moyenne, les filles et les adolescent.e.s ayant des croyances plus égalitaires en matière de rôles genrés avaient des attitudes plus positives envers le consentement affirmatif que les garçons et ceux et celles ayant des croyances moins égalitaires  en matière des rôles genrés, bien qu'aucune différence selon le statut d'activité sexuelle n'ait été trouvée. Les croyances liées aux rôles genrés ont servi de médiateur à la relation entre le genre et les attitudes envers le consentement affirmatif. Les résultats suggèrent que les adolescent.e.s soutiennent généralement les pratiques de consentement affirmatif, bien que d'importantes différences de groupe soient apparues.

*Traduction libre

Référence
Javidi, H., Maheux, A.J., Widman, L., Kamke, K., Choukas-Bradley, S. et Peterson, Z.D. (2020). Understanding Adolescents' Attitudes Toward Affirmative Consent. The Journal of Sex Research. DOI : 10.1080/00224499.2019.1711009

Pour demander la production scientifique entière aux auteur.e.s
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00224499.2019.1711009

consentement affirmatif, adolescence, garçons, filles, rôles genrés

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