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Bonjour Sam • Sensibiliser les jeunes aux enjeux liés au genre

25 mai 2021
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Titre de l’outil
Bonjour Sam • Sensibiliser les jeunes aux enjeux liés au genre [➦]

Langues
✎ Français
✎ Anglais

Public cible
• Professionnel.le.s de la santé, des services sociaux et de l'éducation

Types
• Activités pédagogiques
• Guide pratique

Durée
Environ 30 et 60 minutes par activité pédagogique

Conception par
Jeunes identités créatives

Autrices du guide :
Valeria Kirichenko
Annie Pullen Sansfaçon

Date de sortie et de la dernière mise à jour 
2020 (aucune mise à jour en date de la recension)

Description

Guidé par trois principes fondamentaux, soit l’empathie, l’ouverture et l’acceptation, ce projet permet de non seulement sensibiliser les jeunes enfants à la diversité de genre, mais d’également démystifier le vocabulaire ainsi que les préjugés et méconnaissances que certain.e.s élèves ou enseignant.e.s pourraient avoir. 

De plus, en procurant aux membres du personnel des écoles le langage et les outils nécessaires pour aborder ces enjeux, « Bonjour Sam » leur offre la possibilité de devenir des acteur.trice.s de changement en luttant contre les stéréotypes de genre et de contribuer ainsi à la promotion d’un environnement scolaire ouvert, inclusif et sécuritaire pour toustes.

*** À noter que cette description a été rédigée par Jeunes Identités Créatives. ***

Référence officielle
Kirichenko, V. et Pullen Sansfaçon, A. (2020). Bonjour Sam : Sensibiliser les jeunes par le jeu. Guide pédagogique pour les écoles primaireshttps://jeunesidentitescreatives.com/programmes/bonjour-sam  

Ce guide a été également conçu en collaboration avec le Comité d’expert.e.s du projet. Pour consulter les membres de ce comité, veuillez vous référer à la page Remerciements du guide pratique.

Pour accéder à la ressource
https://jeunesidentitescreatives.com/programmes/bonjour-sam 

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Précisions par l'équipe de recension
diversité de genre, sexe, genre, enfant, jeune, éducation, sensibilisation, orientation sexuelle, éducation sexuelle, expression de genre, norme de genre

Commentaires

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