Une édition bonifiée des Lignes directrices canadiennes pour l’éducation en matière de santé sexuelle est maintenant disponible; la dernière version datant de 2008. Afin de développer cette nouvelle version, différentes approches ont été préconisées dont une consultation auprès de plus de 200 personnes oeuvrant dans les domaines de l’éducation ou de la santé sexuelle puis «des recherches scientifiques actualisées et pertinentes en santé sexuelle et en éducation à la santé sexuelle» ont été consultées.
Certains modifications importantes sont à souligner : la reconnaissance de changements démographiques au sein de la population canadienne tel que le vieillissement de celle-ci, le processus de réconciliation avec les peuples autochtones, l’adoption des nouvelles technologiques comme les réseaux sociaux, l’inclusion des personnes LGBTQ+, et, enfin, la notion du consentement.
En bref, voici les sept sections de la nouvelle édition des Lignes directrices canadiennes pour l’éducation en matière de santé sexuelle :
1. L’importance d’une éducation complète à la santé sexuelle
2. Principes fondamentaux d’une éducation complète à la santé sexuelle
3. Les déterminants de la santé et du bien-être sexuels : implications pour l’éducation complète à la santé sexuelle
4. Buts et éléments clés d’une éducation complète à la santé sexuelle
5. La planification, la prestation, et l’évaluation d’une éducation complète à la santé sexuelle
6. Personnes enseignantes et lieux de prestation d’une éducation complète à la santé sexuelle
7. Points de repère relatifs à la prévention des infections transmissibles sexuellement (ITS) et à la liaison à des services de dépistage d’ITS dans les écoles
Pour télécharger les Lignes directrices canadiennes pour l’éducation en matière de santé sexuelle, cliquez ici.
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