Les contenus d’éducation à la sexualité invisibilisent souvent les réalités des jeunes de la diversité sexuelle et de genre. Où sont les espaces pédagogiques d’éducation à la sexualité adaptés aux jeunes queers afin qu’ils/elles/iels puissent se sentir soutenu.e.s et entendu.e.s, en plus d’obtenir des réponses à leurs questions?
Seggs* vise à répondre aux besoins des jeunes… et des moins jeunes! C’est un projet de baladodiffusion de huit épisodes, accompagnés de fiches pédagogiques, qui agit comme outil d’éducation à la sexualité pour les jeunes, ainsi que pour leurs intervenant.e.s jeunesses.
À travers les sujets abordés, ce projet veut contribuer à l’éducation à la sexualité des jeunes à l’échelle de la province du Québec et ainsi lutter contre les violences hétérosexistes et transphobes selon des approches intersectionnelle et queerinclusive.
Ce projet est financé par le Bureau de lutte contre l'homophobie et la transphobie du Québec/Secrétariat à la condition féminine.
SEGGS* • LES ÉPISODES
Enfin! Un balado d’éducation à la sexualité pour les jeunes de la diversité sexuelle et de genre… ou tout autre personne intéressée par le sujet!
Disponible sur les plateformes d'écoute :
Épisode 1 - La sexualité
Ici, on parle de pressions associées à la sexualité à l’adolescence, d’hétéronormativité, d’agentivité, de l’importance des représentations queer dans les médias, de mythes liés aux premières fois, de ne pas oublier de se donner du temps et de l’espace pour mieux comprendre sa sexualité, et bien plus encore!
Épisode 2 - L'amour et l'amitié
Ici, on se demande pourquoi l’amour amoureux est souvent mis sur un pied d’estale et que les relations amicales sont reléguées au second plan.
Épisode 3 - Les stéréotypes
Ici, on réfléchit aux manières et aux outils qui peuvent nous permettre de lutter collectivement contre les stéréotypes de genre; des perceptions réductrices et stigmatisantes de penser et de percevoir les autres.
Épisode 4 - L'identité de genre
Ici, on aborde avec sensibilité, les notions entourant l’identité de genre. On y discute de corps incarnés, d’expression de soi, de fluidité, d’accueil, mais surtout d’écoute et de bienveillance envers les personnes de la pluralité de genre.
Épisode 5 - L'orientation sexuelle
Ici, on explique les différences entre orientations sexuelles et orientations romantiques, mais aussi que ce n’est pas tout le monde qui ressent de l’attirance sexuelle et/ou romantique.
Épisode 6 - L'affirmation
Ici, on navigue entre les notions d’affirmation de soi et des potentielles difficultés liées au dévoilement de soi tout en explorant les bénéfices que cela peut nous apporter.
Épisode 7 - Le plaisir
Ici, on parle de plaisir sexuel, parce qu’on n’en parle que très peu et que c’est encore beaucoup trop tabou.
Épisode 8 - La fierté
Ici, on se demande si la fierté et le sentiment d’être fier/fière de soi – de façon générale, mais surtout dans sa sexualité – c’est une responsabilité individuelle ou collective.
SEGGS* • LES FICHES PÉDAGOGIQUES
Les fiches pédagogiques qui accompagnent chacun des épisodes du balado s’adressent principalement aux intervenant.e.s de milieu jeunesse et ont pour objectif de les renseigner sur les enjeux liés à la sexualité humaine, et plus spécifiquement ceux de la diversité sexuelle et de genre. Elles contiennent plusieurs sections :
- Information : Information fiable, à jour et vulgarisée qui vise à démystifier et à définir les concepts adressés dans chaque épisode;
- Lexique de l'épisode : Définitions claires et approfondies de certains termes présentés dans chaque épisode;
- Réflexions : Questions d’introspection afin d’améliorer sa compréhension des approches inclusive et sans jugement;
- Ressources : Recommandations de livres, de balados, de vidéos, de courts-métrages, d’articles scientifiques qui adressent les réalités et enjeux adressés dans chaque épisode.
La sexualité
L'amour et l'amitié
Les stéréotypes
L'identité de genre
Les orientations sexuelles
L'affirmation
Le plaisir
La fierté
L'ÉQUIPE
Coordination du projet
Estelle Cazelais (direction de projet)
Mylène de Repentigny-Corbeil (supervision et soutien à la coordination)
Manon Jousse (gestion administrative)
Recherche et contenu
Mariane Gilbert (direction de la recherche et contenu)
Estelle Cazelais (supervision et scénarisation)
Julie Lemay (scénarisation)
Catherine van Doesburg (rédaction fiches pédagogiques)
Révision de fond
Estelle Cazelais
Marie-Phillipe Drouin (Divergenres)
Marion Bertrand-Huot (Conseil québécois LGBT)
Julie Fortier (Coalition d'aide à la diversité sexuelle de l'Abitibi-Témiscamingue)
Révision orthographique
Fé Routhier
Mylène de Repentigny-Corbeil
Sylvie Petitclerc
Animation et scénarisation
Estelle Cazelais
Julie Lemay
Communications et graphisme
Isabel Thériault (direction des communications)
Jérémy Guiheux (graphisme et direction visuelle)
Manon Jousse (graphisme des fiches pédagogiques)
Bruno Mercure (stratégies de diffusion)
Musique
Teddy Grewis/Emmel
Styliste
Laurence Moreau
