Date de publication
03 avril 2020

Résumé original
La meilleure façon de voir le coming out est de l'envisager comme une carrière sans but précis. Le discours populaire et les modèles scéniques qui mettent l'accent sur une approche linéaire par étapes ont tendance à ne pas représenter fidèlement les expériences contemporaines du coming out. À l'aide de données provenant d'entretiens, de groupes de discussion et d'ateliers interactifs, cet article explore les perceptions et les stratégies de coming out des jeunes handicapé.e.s LGBT+. Je suggère que le fait de considérer les carrières de coming out comme une technique de gestion de l'identité permet de mettre en lumière la relation entre les identités croisées et d'examiner les négociations en cours, tout en démêlant l'impact de ces identités et en s'informant mutuellement sur fond de malentendus. Les récits des participant.e.s montrent également que le cadrage du coming out comme un impératif pour vivre honnêtement et authentiquement n'était pas une expérience courante. Cependant, le coming out comme sentiment d'appartenance à une communauté reste au cœur des avantages perçus. Pour les participant.e.s, le coming out révèle des tensions entre leurs identités fondées sur la capacité et l'hétéronormativité, ce qui les ont amené.e.s à reconsidérer la viabilité et les avantages de sortir du placard. Cependant, les participant.e.s ont révélé une relation bidirectionnelle difficile entre la communauté LGBT+ et eux/elles en tant que personnes handicapées.

*Traduction libre

Référence
Toft, A. (2020). Identity Management and Community Belonging: The Coming Out Careers of Young Disabled LGBT+ Persons. Sexuality & Culture. DOI : 10.1007/s12119-020-09726-4

Pour demander la production scientifique entière aux auteur.e.s
https://link.springer.com/article/10.1007/s12119-020-09726-4