Le gouvernement du Canada vient de publier ses lignes directrices sur l’écriture inclusive, rapporte Radio-Canada. Bien que cela ne représente pas une politique officielle, le gouvernement fédéral indique que les lignes directrices offrent « des pistes de solutions aux questions que soulève la rédaction d’un texte inclusif, et non des réponses à appliquer automatiquement dans toutes les circonstances ».
Pour Stéphanie Meunier, intervenante et coordonnatrice de Jeunesse Idem (organisme visant l’amélioration de la qualité de vie des jeunes des communautés LGBTQ+), l’initiative gouvernementale est appréciée. Elle souligne que ces lignes directrices ne feront probablement pas l’unanimité au départ, mais qu’il est normal de faire des erreurs et d’avoir besoin de temps pour apprendre l’écriture inclusive. De plus, elle explique que « ce n’est pas par manque de volonté qu’on n’a pas eu un français inclusif jusqu’à maintenant, c’est par manque de connaissances ». Mme Meunier espère donc que de telles directives provenant du gouvernement fédéral inciteront plus de personnes à considérer l’écriture inclusive.
D’ailleurs, la doctorante de l’Université d’Ottawa Nikita Kamblé-Bagal croit que la seule façon d’assurer l’usage de l’écriture inclusive passe par l’éducation, et ce dès l’école primaire.
Les 3 sex* souhaite ici souligner son guide d’écriture inclusive « Apprendre à nous écrire », réalisé en collaboration avec Club Sexu. Les détails sont disponibles à l’adresse suivante : https://clubsexu.com/produit/apprendre-a-nous-ecrire/.
Référence
https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1924899/directrive-ecriture-inclusive-gouvernement-federal
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