Date de publication
23 avril 2019
Résumé original
La recherche sur le stress des minorités a montré des résultats négatifs concernant la santé des minorités sexuelles. Cependant, l’influence de l’éducation sexuelle sur ces résultats n’est pas claire. Dans la présente étude, l’échelle PISES (Perceived Inclusivity of Sex Education Scale - Echelle de Inclusivité Perçue de l'Education Sexuelle) a été développée et administrée aux minorités sexuelles (N = 263) afin d’évaluer les associations entre le climat de l’éducation sexuelle et les résultats pour la santé. Une plus grande inclusivité perçue était associée à une anxiété, à la dépression et à la suicidabilité réduites, mais n'était pas associée à la prise de risques sexuels ni à la consommation de substances psychoactives. Nous avons émis l'hypothèse qu'un certain nombre de facteurs de résilience modéreraient ces relations, mais aucune interaction n'a été trouvée. Ces résultats pourraient aider à orienter les recherches futures sur l'éducation sexuelle chez les minorités sexuelles.
Référence
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https://www.tandfonline.com/doi/citedby/10.1080/15546128.2019.1600448
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